Взрослые дети
Малыши Гатчинского района осваивали профессию воспитателя

Гатчинский детский сад №51, педагогический колледж им. К.Д. Ушинского и Информационно-методический центр включились в пилотный проект Baby Skills игрового чемпионата «Молодые профессионалы», в ходе которого дошколята Гатчинского района попробовали себя в профессии воспитателя.
Многие дети, когда попадают в социум, в школу; тесно общаются с другими ребятами, начинают и дома вести себя так же. Изображать любимые игрушки в роли учеников, а сами копируют поведение учителя и объясняют новую, ещё не совсем понятую ими самими, тему.
В детских садах происходит похожая ситуация, и ребятишки пытаются учить друг друга. Хотя изучением подобных взаимоотношений занимаются обществознание и социология, профессиональная ориентация тоже в этом замешана.
Утром 14 марта в одном из новых детских садов на Аэродроме было особенно оживлённо и людно. Всё было готово к началу фестиваля «Кем быть?» В детсад №51, который решился стать принимающей стороной, съехались представители семнадцати дошкольных учреждений Гатчинского района. Малышам предстояло попробовать себя в роли воспитателей.
Сторонники улучшения нашего мира силой навыков убеждены, что начинать вовлекать детей в созидательный, творческий процесс нужно как можно раньше. Эту идею полностью поддерживает заместитель директора по научно-методической и исследовательской работе педколледжа Елена Кошевенко. Елена Геннадьевна рассказала о подготовке и проведении фестиваля:
Подготовка началась за две недели до события. Воспитатель — это человек, умеющий организовать детей на игровую и учебную деятельность. Мы выбрали пять направлений, по которым наши маленькие воспитатели должны были продемонстрировать умение организации. Садики готовили своих представителей по нескольким заданиям, а вот какое из них нужно будет выполнять — решал жребий. Дети, которые исполняли роль детей, были не знакомы детям-воспитателям. В этом тоже был элемент новизны и он уравнивал всех конкурсантов.
А вот как увидела работу "воспитателя" с юными артистами наш корреспондент Аня Тиханова:
"Я побывала на локации - театральный кружок. Хоть дети и маленькие и им давали не так много времени для подготовки,они выдавали себя на все 100%!
Здесь план работы был таков: приходил один ребенок лет 7-6,и он должен был выступать в роли воспитателя, далее приходили три ребёнка и воспитатель должен был подготовиться за 10 мин к представлению, потом минут 5-7 показывать сценку. Все ребята показывали сказку "Теремок". По словам экспертов, все ребята справились на отлично. Всем понадобилось для подготовки времени меньше, чем можно было использовать.
Меня больше всего впечатлил реквизит и куклы, которыми пользовались ребята. В нашем садике такого прекрасного кукольного театра не было".
Журналист Надя Скворцова наблюдала как проходят занятия по рисованию и прикладному искусству. Вот что она рассказала:
"Главной тематикой стал подводный мир. Всего было трое участников, которые с интересом передавали свои навыки.
К сожалению, не все дети чувствовали себя открыто и комфортно, оно и понятно, за ними наблюдали не только помощники-волонтеры, но также эксперты, настоящие воспитатели, которые сегодня оценивали старательных «учителей».
Главными критериями являлись доходчивая передача знаний и умение держать себя как преподаватель.
Больше всего экспертов заинтересовала работа первой девочки. Она применяла названия геометрических фигур, для упрощенного представления о рыбке, которую ребята и мастерили: круг, треугольник, квадрат и т.д…
Наверное, после нее остальные дети просто не смогли произвести должного впечатления.
Конечно, все зависит не только от умений, но и от возраста, ведь первая участница была на год старше других.
Наблюдательность детей порой удивляет. Одна из учениц настаивала на том, что в рисунке необходимо изобразить не только солнце, но и луну, ведь даже днём на небе можно увидеть и то и другое.
Так же очень приятна на слух фраза ребёнка: «Распушить море». Это звучит очень мило и по-доброму, от чего на лицах судей появилась одобрительная улыбка".
Ещё один юный корреспондент Даня Новиков был свидетелем работы начинающих воспитателей:
"Сегодня я присутствовал на детском фестивале профессий «Кем быть?» Было много станций, но я пишу о робототехнике. Дети-воспитатели выбрали материалы и начали строить с «воспитанниками» автобус.
Работа кипела полным ходом. Волонтёры почти не помогали детям. Автобусы у всех получились яркими и необычными. Детям было весело".
Журналистам нашей газеты помогал начинающий фотограф из садика №51 Паша Смирнов. Над ним взял шефство наш фотокорреспондент Женя Моделайнен. У парней получился отличный тандем и много отличных снимков. Именно Паша и Женя увидели, как участникам фестиваля было интересно не только работать, но и отдыхать, ожидая своей очереди.
По мнению педагогов детских дошкольных учреждений,профориентация в форме такого фестиваля хороша тем, что в процессе задействованы участники нескольких уровней профподготовки. Дети знакомятся с профессией, студенты выступают наставниками, а профессионалам отдают роль экспертов.
При подведении итогов все маленькие воспитатели получили паспорта профессиональных навыков, в которых стояла отметка о знакомстве с профессией «воспитатель». А взрослые воспитатели получили грамоты за популяризацию миссии WorldSkills.
Авторы
Надя СКВОРЦОВА, Аня ТИХАНОВА, Даня НОВИКОВ, Алёна РЫБАКОВА
Игорь РЫБАКОВ, Паша СМИРНОВ, Женя МОДЕЛАЙНЕ
Made on
Tilda